Soutien à la parentalité
Pour une éducation résolument non violente !
Être parent n'est pas simple. Encore moins lorsque l'on cherche à s'écarter de la violence éducative ordinaire (physique et psychique)... dans un paysage culturel qui ne reconnait pas la fessée comme agression physique.
Nous savons aujourd'hui que toute violence à l'encontre d'un enfant endommage son cerveau*...
... que punir est source de rancœur, et que l'enfant cherchera d'avantage à ne pas se faire attraper la prochaine fois qu'à intégrer ce que la punition était sensée enseigner...
... que punir ne marche pas* ! : il faut sans cesse recommencer... et souvent crescendo, ce qui épuise toute la famille...
... qu'isoler l'enfant ("Vas dans ta chambre !") affaiblit son estime de lui-même,
... etc, etc.
Bien sûr, ce n'est pas ce que nous voulons pour nos enfants !
Oui mais. Comment fait-on autrement ?
... Maintenant que l'on sait, comment changer ?
... Comment ne pas transmettre la violence que l'on a parfois vécue soi-même ?
Mais aussi, comment ne pas laisser tout faire : comment poser les limites éducatives nécessaires ?
>>> Le comment faire, c'est l'objet des ateliers Faber & Mazlich,
7 rencontres de 2 heures (une semaine sur deux pendant 4 mois),
pour les parents, grands-parents et toute personne en lien avec des enfants.
Pour les prochaines dates,
pour un accompagnement sur mesure,
pour tout renseignement complémentaire :
Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
* :
- Pour une enfance heureuse. Repenser l'éducation à la lumière des dernières découvertes sur le cerveau, Catherine Gueguen, 2014.
- Il me cherche, Isabelle Filliozat, 2014.
- J'ai tout essayé, Isabelle Filliozat, 2011.
- Éduquer sans punir, Thomas Gordon, 2003 (trad.).
- Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent, Faber et Mazlich, 2002.
- Au cœur des émotions de l'enfant, Isabelle Filliozat, 1999.
& bien sûr : http://www.oveo.org/